BOLETIM 16/2025 – Reunião APASE/Seduc elucida notícias sobre avaliações

“A obsessão do uso do termômetro nunca fez baixar a temperatura.” Philippe Meirieu

Na manhã do dia 16/12/2025, a Diretora Vice-presidente do Sindicato-APASE, Profª Masé Bettini dos Santos, reuniu-se com o Secretário Executivo, Vinicius Neiva, com a Subsecretária de Articulação da Rede de Ensino, Bety Tichauer, e os assessores Priscilla Corrêa dos Santos e Silvio Luiz das Dores Gonçalves.

Na reunião trataram de:

  1. Calendário APASE – dispensa de ponto para atividades formativas realizadas pelo Sindicato: após a reunião, o Secretário Executivo iria despachar para publicação.
  2. Apontamentos sobre Reorganização da Seduc: o Secretário também se comprometeu a enviar a resposta aos questionamentos do Sindicato-APASE, no final desse dia 16.
  3. Resolução de substituição Suporte Pedagógico: foi agendada reunião da entidade com Bety Tichauer, no dia 08/01/2026, para tratar desse tema e das propostas APASE para a Resolução.
  4. Sobre as notícias veiculadas a respeito da avaliação da supervisão: a Diretora Vice-presidente reiterou a posição contrária do Sindicato acerca da avaliação da equipe de Supervisão e demais cargos com critérios subjetivos – principalmente devido ao trabalho de todos os servidores da educação se encontrar intensificado e em condições adversas. Asseverou, ainda, que observa alguns Dirigentes Regionais se utilizarem das informações recebidas nas reuniões na sede central, de forma a imprimir um certo “terror” na equipe.
  5. Quanto às informações veiculadas no documento Notícias sobre a nossa entrevista 2026”, apurou-se ponto a ponto, com Bety Tichauer:
  • a) “Todos os ‘supers’ serão entrevistados no mês de março” – Segundo Tichauer, não há previsão de entrevista para a totalidade dos supervisores, mas há uma pretensão de entrevistas aos que não alcançarem resultados O Sindicato-APASE reiterou seu posicionamento contrário.
  • b) “Já está tudo certo para isso” – Segundo Tichauer, ainda não concluíram o formato e esperam discutir critérios com o Sindicato.
  • c) “Entrevista para fins de atribuição de setor” – Segundo Tichauer, a entrevista não tem nenhuma relação com a atribuição de setores.
  • d) “Os dirigentes foram orientados a não tratar da atribuição de setor no início do ano, porque esta atribuição estará condicionada ao resultado desta entrevista” – Segundo Tichauer, a atribuição de setores não tem relação com a entrevista.
  • e) “Dirigente e time da Seduc já estão preparados para atribuir uma nota ao super” – A equipe da Seduc reiterou que não há formato concluído, portanto não estão preparados.
  • f) “Dirigente atribui uma nota, time de seleção outra nota e daí sai uma nota, mediante esta nota, os setores serão definidos” – Segundo Tichauer, a avaliação será composta por resultado da escola, avaliação do diretor e do dirigente. Novamente, a Vice-Presidente APASE expôs que assim como há pessoalidade na escolha de supervisores designados, poderá haver pessoalidade na avaliação dos supervisores, inclusive dos titulares de cargo. Quanto aos setores, o que foi dito na reunião de Dirigentes, segundo Tichauer, é que serão definidos critérios para categorizar as escolas em grupos por complexidade e que a Seduc fará isso. A Profª Masé ressaltou que a Equipe de Supervisão tem expertise para auxiliar nessa tarefa.
  • g) “Com a nota será estudada a possibilidade de permanência ou não do super na URE” – Segundo Tichauer, essa possibilidade poderá ocorrer com os supervisores designados que não obtiverem avaliação satisfatória.
  • h) “Se o resultado for muito insatisfatório, o super poderá ser remanejado para o trabalho administrativo em outra URE” – Segundo Tichauer, não há essa possibilidade, pois o supervisor designado retornaria ao seu cargo de origem. Aos titulares de cargo pretendem ofertar um curso de aprimoramento.
  • i) “Já foi conversado, alinhado e decidido junto com os dirigentes” – Segundo Tichauer, não há nada alinhado e decidido.

A Subsecretária concluiu informando que a avaliação da Supervisão de Ensino é por decisão do Secretário da Educação, Renato Feder.

A Vice-Presidente Profª Masé asseverou aos representantes da Seduc que se as condições de trabalho fossem as ideais nas escolas e na URE, se não houvesse intensificação do trabalho e se essa avaliação não fosse punitiva, poder-se-ia discutir uma matriz de desenvolvimento profissional da equipe de supervisão.

Para o Secretário Executivo e para a Subsecretária, Profa. Masé ainda disse que há um problema de gestão. “Vocês olham para a estrutura da Secretaria como se ela fosse uma empresa e, por isso, as ações são complicadas. Nós lidamos com gente de ponta a ponta e por isso sua cultura organizacional não pode ser alinhada às empresas.” Mais uma vez, ela afirmou que o Sindicato-APASE, por meio de sua Diretoria, Conselho e filiados, tem conhecimento acadêmico, legal e prático, bem como experiência para contribuir com melhorias que podem ser implantadas na educação paulista.

A Diretora Vice-Presidente APASE reiterou a respeito de um espaço mensal ou bimensal para que seja autorizado às equipes de Supervisão acompanharem remotamente – no horário de trabalho – sessões de estudos realizadas pela entidade. A Subsecretária disse que em 2026 podem reunir-se e alinhar essa ação.

APASE informa que, no dia 08/01/2026, já está agendada uma nova reunião para tratar da Resolução do Suporte Pedagógico e continuar as discussões sobre a matriz de referência do trabalho da Supervisão.

 

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